本书分4部分,共16个章节，作者试图建构一种批判的和可能性的语言，把学校教育与社会公共生活联系起来，以期...
2018.6
学校社会工作是社会工作的一门分支学科，自产生至今，已有100多年的历史。本教材共分为15章，主要内容包括...
2018.8
康德曲行认知条件认为任何认识都需要一个对象以某种方式被给予；我们的心智是接受性的而不是生产性的，所以...
2018.12
该书从社会神经科学的角度阐述了人脑中人际关系加工的神经机制、神经化学与原始本能对学习的促进作用，他围...
2018.
本书通过追溯19世纪下半叶到20世纪70年代晚期一百多年来的美国教育发展历史，主要以医学、法律和工程学教育...
2018.3