把知识带回来

本书由两部分构成,一是理论篇,二是实践篇。在理论篇中,作者提出了声音话语概念,以此来探讨教育知识的社...

2019.4

学校社会工作理论与实务

本书主要面向高等院校的学生以及从事学校社会工作的实务工作者,在内容上通过对学校社会工作的基本概念、发...

2019.11

社工伴学

2014年以来,安徽师范大学历史与社会学院社会工作专业师生以芜湖市澛港中学为实践场所,探索性地开展了社工...

2019.9

教育社会学

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2019.9

教育社会学

本丛书是新中国第一套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书,由中国教育学会教育学分会组编,瞿葆...

2019.3

优化课堂中的依恋与学习

该书从社会神经科学的角度阐述了人脑中人际关系加工的神经机制、神经化学与原始本能对学习的促进作用,他围...

2018.