中国教育人类学研究

《中国教育人类学研究(2017)》收录了2016年我国教育人类学学科研究的重要成果,比较全面地反映了高等学校和...

2020.6

教育神经科学在课堂

本书以教育神经科学的视角聚焦课堂教学与课程设计中的一些重要问题,拥有教育神经科学知识的教师可以在日常...

2020.4

教育神经科学的是与非

教育神经科学作为一门横跨文理的新兴学科,其建设与发展的过程充满了艰辛,需要各方面的精诚合作与共同努力...

2020.1


按出版社分类
按标签分类