本书以学科课堂教学实例的形式进行讲解，使教师能按照书中介绍的步骤边学习边实践，从而提高教师将信息技术...
2007.04
本书内容充实、系统性强，描述深入浅出，易于理解、便于自学。
2007.01
本书主要包括现代教育技术的基本概念，祝听教育理论，教育传播理论等。
2008.01
本书是高等学校教育技术专业教学指导委员会组织编写的专业主干课教材之一。本书首先突出内容针对性，课程的...
2007.04
全书共分为理论篇、媒体篇、设计与制作篇、整合与研究篇四个模块。每个模块又分为不同的章节进行详细的介绍...
2007.03
《现代教育技术》与网络课程结合构成了一套立体化教材。通过本课程的学习，使读者能够比较深入地了解信息时...
2007.03
本书是全国中小学教师教育技术能力建设计划培训认证国家指定教材，依据《中小学教师教育技术能力标准（试行...
2007.10
教育技术作为一个领域已经得到确认，但教育技术学作为一门学科，正在发展和完善，本文提出教育技术新视点。
2007.12
本书内容包括：教育技术概念与原理、媒体及其教学应用、学习资源、学习过程、教学技术应用、信息化教育系统...
2007.12
本教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是国家精品课程“现代教育技术——理论与实践”的配套教材。本书...
2008.01