本书基于当代教育管理的现状，从宏观教育管理和微观教育管理两个层面出发，对当代教育管理理论与应用进行了...
2016.8
《一路花香 一路收获》是一部教育管理书籍，主要是写班级的管理工作和教师及学生管理。教育可以说是一门艺...
2016.8
全书包括教育管理理论和教育管理实践两大部分。第一部分论述了管理和教育管理的概念和特点，教育管理学学科...
2016.8
教育与管理就是管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用，利用教育内部各种...
2016.6
本书是在襄阳市教育管理学会2015年活动基础上，从上千篇文章中精选优秀文章汇集而成。其中襄阳校长谈校园文...
2016.5
本书主要阐释管理信息系统的基本概念、基本方法和基本技术，并对管理信息系统在教育教学管理领域的应用问题...
2016.6
本书内容讲述了一些必要的规范，诸如概念准确、表述通畅、注释完整、论证严密、结论审慎、脉络清晰、体系严...
2016.7
全国二十名左右的著名教育局局长撰写的教育思想录，他们从自己的管理经验或者是从突出学校的管理成果出发，...
2016.3
本书是作者对从事中学、大学教育和行政管理工作的经历回顾和经验总结，并回忆了儿时农村快乐又苦难的生活经...
2016.4
本书共七章，其内容主要有“绪论”“基础教育评价理论”“多元智能和整体教育理论下的学校管理研究”等等。书中内...
2015.12