教育督导、评价与监测

本书是全国高等教育自学考试教育管理专业指定教材,供教育管理专业考生学习“教育督导、评价与监测”课程使用...

2018.10

教育管理基础理论与方法研究

教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用,利用教育内部各种有...

2018.5

教育管理理论与实践研究

本书在内容上对国内外教育管理理论兼收并蓄,紧密结合我国教育状况的实际,从教育管理原理、教育行政管理、...

2018.3

教育管理学

教育管理是管理的一种特殊形式,是管理者通过对教师和学生的管理并吸引教师和学生参与管理。其主要核心是更...

2017.12

当代教育管理的现状与策略研究

《当代教育管理的现状与策略研究》一书重点探讨教育管理学者会面临的问题,提出了“学校治理”的新思路。本书...

2018.3

新视野下教育教学管理探究

针对知识化、信息化、全球化的时代特征,世界各国都在进行一场深刻的教育改革。本书在理论上汲取了各国教育...

2018.1

教育管理理念与思维创新

教育管理是一个多要素、多层次、多序列构成的动态系统。要使多要素相互配合,多层次上下一致,多序列步调统...

2018.4

教育管理理论与实践研究

本书在内容上对国内外教育管理理论兼收并蓄,紧密结合我国教育状况的实际,从教育管理原理、教育行政管理、...

2018.12

计算机信息技术在教育管理中的应用

在近现代历史上,信息技术的每一项进步都对教育产生了巨大影像。一方面传统教育面临巨大挑战,另一方面为教...

2018.11

教育管理理念与思维创新

伴随着改革开放不断深化、科学技术不断进步和国际国内社会经济形势的不断变化,我国教育管理工作正面临着新...

2018.3