教育督导、评价与监测同步辅导·同步练习

本书以最新考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索,以教育督导概述、我国教育督导的历史沿革等为经,以...

2020.3

教育督导、评价与监测阶梯式突破试卷

本试卷按照自学考试指定大纲进行编写,同时也参照和总结该学科最新的真题和命题规律对试题进行前瞻性分析。...

2020.3

静听校园拔节的声音

《静听校园拔节的声音》一书是教育理论和实践结合创新教育管理方面的专著,分为学生篇、教师篇和管理篇三部...

2020.6

现代教育管理探索

《现代教育管理探索》本书是一本现代教育教学管理理论专著。书中主要介绍了我国现代教育的基本现状,我们教...

2020.4

教育管理学探索与教学实践

此选题介绍了教育管理学的学科性质,对教育管理学的特征进行了分析,阐述了现代教育管理学产生的背景,对教...

2020.4

教育管理与学习心理健康教育

本书为有关教育管理与学习心理健康教育方面的专著,作者为各普通高校讲师或中学骨干教师,适用于教育管理与...

2020.6

走在自觉教育的大路上

本书稿是作者从事教研和教育管理过程中,对教育的思考与实践的总结,包括对教育根本意义与价值的理解认识;...

2020.10

办学治校方略

该书稿将管理学、行为学、理论学、思想学、策略学、智慧学等理念融入其中,以扫描全局(理论扫描)、探索前...

2020.9

教育管理的理论与实践探索

本书围绕理论研究与实践探索两个主题,在梳理、阐述、建构教育管理理论的同时,展示教育管理实践的一些探索...

2020.

积极管教

本书专门为教师、学校行政人员和教育官员编写,旨在敦促相关人员进一步采取行动,以非暴力的方式,正向、积...

2020.7


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