教育评估规程研究

本书着重研究规范开展教育评估的一般程序,包括项目立项、项目设计、项目实施和项目总结等四个阶段以及贯穿...

2020.9

教育测量与评价

教育测量与评价是所有成功教学的基础,它不仅在教育科学体系中占有显赫的地位,而且在教育教学过程中具有重...

2020.8

中国第三方教育评价探路

随着教育治理体系和治理能力现代化命题的提出,政府管教育、学校办教育、社会评教育的“管办评分离”制度日益...

2020.10

“评测学”自适应平台建设与应用探索

此书稿根据作者教育教学实际,并结合自己多年来对“评测学”的探究而创作出的一部课题探究性著作。全书分为六...

2020.9

教育统计与测量

本书主体内容分为两个部分:上半部分为教育统计部分,包括第一章至第十二章,主要介绍教育统计学的基本内容...

2020.8

多元与转向

为纪念东北师范大学国际与比较教育研究所建所55周年、《外国教育研究》办刊45周年,同时为了引领和推动我国...

2020.6

区域学业质量评价的坚守与突破

本书主要立足区域教育评价理论与实践,从学业质量评价的价值追溯、技术革新与区域定位探析了相关理论价值和...

2020.


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