为纪念东北师范大学国际与比较教育研究所建所55周年、《外国教育研究》办刊45周年，同时为了引领和推动我国...
2020.6
本书主要立足区域教育评价理论与实践，从学业质量评价的价值追溯、技术革新与区域定位探析了相关理论价值和...
2020.
本丛书是新中国第一套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆...
2019.11
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2019.12
评估和测评政策如何为改善中小学生的学习成绩而更有效地协调？各国越来越多地使用一系列技术进行学生测评、...
2019.5
教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标，运用可行的科学手段，通过系统的收集信息资料和分析整理，对教...
2019.5
本书主要包括：教育评价基础，涉及教育评价概念、学科发展历史等内容；第教育评价的损伤原理和方法，主要介...
2018.12
本书利用文献法和比较研究法，从梳理学校评估的理论着手，对学校评估的指标体系设计和实施路径进行了论述，...
2018.12
本书为教育考试政策如何促进学生思维能力发展和学习方法的改进提供了测评方面的新依据，具体来说包括以下具...
2018.12
对学生的学业水平、综合素质等方面发展情况的科学评价必须依托高质量的评价量表。如何制定科学、有极高信、...
2018.12