近代以来，科学与哲学对教育学具有重大的影响，甚至决定了教育学的发展过程和重要节点。教育科学的研究者普...
2016.9
本书对教育逻辑学的研究对象、学科性质及体系的建构等进行了系统论述。
2014.4
这是一本关于介绍国际理解教育理念与衢州二中国际理解教育实践的理论专著。全书分为四大部分：“开篇我在雷...
2013.9
本书是作者在其博士后出站报告的基础上加工整理而成。该书以清代科学女性王贞仪的科学教育生涯、欧洲科学女...
2012.12
本书对教育地理学的基本问题进行了初步研究，并以教育地理学基本理论为基础，从教育地理学的角度，着重研究...
2012.
本书从课程政策、课程目的、课程内容、课程组织、课程实施、课程评价等方面分析了美国、加拿大、澳大利亚、...
2009.08
本书从教育思维与心理学、逻辑学、哲学等范畴内的“思维”的概念的不同特点谈起，论述了教育思维的特点，对于...
2008.
本书介绍教育传播理论。
2004.11