陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人, 也是我国近现代原创力最强、真正形...
2015.9
陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人, 也是我国近现代原创力最强、真正形...
2015.9
陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人, 也是我国近现代原创力最强、真正形...
2015.9
陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人, 也是我国近现代原创力最强、真正形...
2015.9
杨贤江是中国最早用马克思主义观点阐述教育问题的教育理论家。本书收录了他20世纪20年代末写成《教育史ABC...
2015.3
这本《且行且知——陶行知活的教育思想的理论与实践研究》，南通市陶研会承担的中陶会“十二五”立项课题“新课...
2015.3
本书从张謇对教育的地位、功能、发展规律、培养目标、教育方针、教育方法、教学管理、实业教育诸方面的认识...
2015.2
陶行知是当代伟大的人民教育家，他的教育思想博大精深，揭示了人类生活进化、教育进化及知识进化的客观规律...
2014.12
本书细致缜密地勾勒和阐释了陶行知教育思想的理论内涵、实践内涵、技术内涵、人生内涵，对陶行知教育思想对...
2014.12
本书从陶行知生活教育理论渊源、生活教育目的的观、生活教育基本内核、生活教育的根本方法、生活教育的师资...
2014.11