福泽谕吉是日本近代杰出的教育家、思想家，日本资本主义发展的启蒙者，其倡导的人格独立、重视实用科学学习...
2020.7
本书稿主要分三部分对黑柳彻子所著《窗边的小豆豆》进行了深度解读，依次从小豆豆自身经历、所在学校巴学园...
2017.11
佐藤学先生的教育思想很丰富，涉及很多方面，本书侧重对其课堂教学改革方面，即《静悄悄的革命——课堂改变，...
2016.11
本书以教育部全国教育科学研究“十五”重点课题“教育史学理论与方法研究”为基础，运用新史学的理论和方法，从...
2008.
作者以二战后的日本学力问题为切入点，以时间为线索，深入地分析论述了20世纪50年代至2004年间的五个阶段的...
2008.
本书为国家社会科学基金项目“近代中日教育关系中的日本文化心理研究”终期成果。近代日本民族教育是一种极其...
2015.7
牧口常三郎（1871～1944）是近你日本著名教育思想家和教育实践活动家，他的教育思想博大精深，富有一定的现...
2012.5
《牧口常三郎教育思想研究》是教育薪火书系的其中一本。本书试图分析牧口的创价教育学思想的渊源与其特色，...
2019.6
本书是日本著名教育家小原国芳（1887－1977）的教育论著的精选精编。作者提出“全人教育”的理念，创办了玉川...
2017.11
本书是日本著名教育家小原国芳（1887－1977）的教育论著的精选精编。作者提出“全人教育”的理念，创办了玉川...
2017.11