我的教育信条

本书以杜威的名篇《我的教育信条》命名,分为教育心理、教育哲学、教育实验三个板块,既着意澄清了人们关于...

2018.1

去学校化社会

本书是当代世界著名的教育家和社会批评家著名哲学家、教育学家伊万·伊利奇的代表作。伊里奇在这本书中提出...

2017.6

杜威道德教育思想研究

约翰·杜威是美国20世纪著名的哲学家、教育家之一,同时也是西方道德教育领域最有影响的代表人物之一,他系...

2016.12

小镜头 大视野

第一章以评述科南特生平及教育实践、性格与思想基础为起点,第二、三、四章遵循科南特教育思想产生与实践参...

2016.11

科南特教育论著选

美国著名教育家科南特,在卡内基促进教育基金会的资助下,经过两年多的调查研究,于1959年出版了调查报告,...

2017.1

走出平庸 臻于卓越

本书研究的对象是亚伯拉罕·弗莱克斯纳(Abraham Flexner,1866—1959),系美国著名教育改革家、批评家,二...

2016.12

杜威在华教育讲演

《杜威在华教育讲演》是杜威教育丛书之一,是一部关于教育家杜威在华演讲稿的精选集。全书分教育哲学、社会...

2016.

爱默生教育思想研究

拉尔夫·瓦尔多·爱默生(Waldo Ralph Emerson, 1803~1882)是美国十九世纪著名文学家,也是大力倡导改革与...

2015.10

杜威教育思想与教育理论

本书为台湾2001~2015年学科能力测试语文科试题汇编,共收入试题15套。每套试题均附有选择题答案和非选择题...

2015.10

杜威教育箴言

本书系作者在主编《“偷师”杜威——开启教育智慧的12把钥匙》一书的“副产品”,即作者在编选的过程,摘录了大量...

2015.7