本书着眼于世界，在对比较思想政治教育学的相关理论进行系统阐释的基础上，对于中国思想政治教育的理论与西...
2017.12
内容提要：本书是作者30年从事学校德育理论研究和实践指导的代表之作，对我国学校德育所存在的问题进行了系...
2017.12
以新课程改革为核心的基础教育改革需要并催生了教育理论与实践的良性互动，教育实践越来越需要优秀教育理论...
2017.12
学校和教师在德育方面存在问题从表层看是德育技能、方法的缺失，从深层看常常是“何为道德、道德何为”这样的...
2017.11
《新媒体时代学生思想政治教育》一书依据国内外教育实践对新媒体化的思想政治教育做出前瞻性预测。提出运用...
2017.11
本书介绍中国传统教育文化的基本内容。重点阐述以修齐治平为教育目标的君子之学，介绍中国传统的教育方法、...
2017.11
本书主要围绕学校开展的德育教育对学生成长发育中的影响，从学校校长、老师、家长、学生本人的角度分别分析...
2017.10
基于学生身心发展需求和寄宿制学校特点，精微德育的定位是：以自我教育、自主管理为核心的教育，分成学科课...
2017.12
全书分为三篇，分别从走向校本的德育研究，提升教师的德育素养和关注学生的德育实践三个方面探讨学校德育的...
2017.9
本书首先在分析先秦儒家礼乐文化的渊源、内容及价值的基础上，归纳概括了先秦儒家礼乐文化中蕴含的德育资源...
2017.