在当今的课程及相应的教学过程中，存在着一种过于注重知识的传授及智力培养的现象与问题，把课程价值的追求...
2013.12
本书积极探索塑造两个统一，培养学生道德自主能力和提高遵守社会公德规范的自觉性有机统一机制的方式，实现...
2013.8
①从理论上说明学校德育民族性的必要性，研究学校德育的民族性问题，分析和批判当前中国学校德育使命，明确...
2013.9
长期以来，道德教育在我国学校教育中一直占据重要地位。但是，德育实效不高，却是教育领域内不争的事实。德...
2013.9
本书是作者多年来教学经验和心得的总结，从“课题领航，以德为先；理性思考，以德塑人；魅力课堂，以德启智...
2013.8
人格的形成与发展受诸多因素影响。研究者普遍认为，人格是遗传、社会文化、家庭环境与教养方式、学校教育及...
2013.9
本书以克服时代文化危机为旨归，力图积极化解人的精神危机的消极影响，焕发育人功能，提出了学校德育课程的...
2013.
本书是一部从品德心理的角度来介绍和论述道德教育的教材。全书共分5章，先从整体论述了品德发展与道德教育...
2013.7
在传统社会，人与人之间的共同理解是直接的、“自然而然的”和“不言而喻的”。当同质社会逐渐被流动的现代异质...
2013.6
《成长的记忆》是由金华市技师学院周金主编的的稿件。其中共收集各种的德育工作案例39个，内容丰富，案例...
2013.5