本书是继普通高等师范院校公共课教育学教材——《教育学基础》出版后的一本教育专业基础课教材。教学论是高师...
2007.07
本书为河北省教师教育试用教材，从课程与教学的整合角度，对课程目标、课程内容、课程组织与实施、新课程理...
2007.12
本书是美国教育家布鲁纳的一本重要的著作。它集中反映了布鲁纳对教学基本理论的探讨。作者在书中阐述了人的...
2008.01
本选题概述了课程与教学论作为研究课程、教学的本质与规律的一门学科的基础理论。
2007.08
本书是教师教育用书。本教材以教学论的核心概念和基本范畴为主线，深入浅出地介绍教学论的基本知识和基本理...
2007.12
本书分两部分，第一部分是作者于90年代中期以来发表的关于当代教学理论与实践问题研究论文的修改稿；第二部...
2007.07
本书主要探讨后殖民主义时代文学在对学校青少年一代德培养中所起的作用和潜在的价值。作者将文本实验教学比...
2007.08
在检视和反思传统教学环境的弊端和目前流行的建构主义学习环境的局限之后，本书的研究以生态学习观为视野，...
2007.04
本书这一专题的词条则是围绕八个主题展开的：教师和教学的概念、教师的个人特性和职业特性、课堂环境和限制...
2007.04
本书介绍了新的教育理念，教育方法，教学设计和信息技术应用等，本书适用中小学教师使用。
2007.06