本书注重理论与实践相结合，具有较强的示范性与实用性。本书由基础篇、职业篇和提高篇构成。重点论述教师语...
2014.11
本书是基于对有效教学教学模式深度思考的研究成果，由有效导学的基本理论、有效导学的操作体系、有效导学的...
2014.10
积极语言就像温暖的阳光，在学生的心中播下尊重、自信、乐观、友善的种子。教师从积极心理的视角，挖掘学生...
2014.10
本教材共分九章，除了首尾两章各涉及一个方面外，其余七章均以对举的方式涉及相关的两个方面。概括起来，主...
2014.9
本书由盛群力主编，是全国教育学科十一五规划教育部重点课题“五星教学过程研究”主要成果，反映了当代国际著...
2015.1
这是一本专为师范生提高语言实践能力而编写的训练教程。全书以“清晰、准确、生动、得体”为语言实践能力的目...
2014.9
本书旨在为教师提供一个主清单或者元清单，整合并平衡信息，帮助教师提高教学质量。提供12条优质教学检验标...
2014.10
本书有一百条给老师的建议，内容充实，全面地反映了作者的教育思想和教育实践。书中的一百条建议，每条谈一...
2014.11
本书认为领域知识向教育教学延伸，具有重要的价值和意义。于是，在梳理了关于领域知识和认知学习的研究成果...
2014.8
《慕课与翻转课堂导论》是一部以“慕课”和“翻转课堂”为主题的探讨与互联网时代相适应的新的教学理论与实践的...
2014.6