教学实践理性及其合理化

教学主体占有的教学实践理性是主导他们展开教学实践活动的内在依据。具有不同渊源的中、西方的教学实践理性...

中国百年教研制度审视

本书是聂劲松的博士学位论文，经过整理和后续研究而成。全书对中国自1905年以来的教研制度进行了纵向梳理，...

中国百年教研制度审视

本书是在作者的博士论文的基础上精心整理研究而成的内容，全书对中国自1905年以来的教研制度进行了纵向的梳...

教学模式

本书是教育科学精品译丛中的一本，本书分为三编，第一编是制定教学计划，包括教学目标的描述、教学目标的制...

教学研究论

本书分为上、中、下三篇共14章，上篇为教学研究的基本理论，中篇为教学研究的基本内容，下篇为教学研究的基...

教育与教学研究探讨