本书介绍激发孩子野心的方法。
2006.06
本书为教师和学生和试验用书。主要是启迪中学生的创造性思维。
2006.05
本书为教师和学生的试验用书。主要是启迪中学生的创造性思维。
2006.05
本书通过一个个小故事，告诉中学生其中蕴含的创造性思维、方法。旨在开发学生的创造性思维。
2006.10
本书从两部分介绍：能力培养，动手操作。书中图文并貌，简单易学。
2006.10
本书从六个方面具体阐述了学会自立的途径，对于青少年成材具有一定的指导意义。
2006.08
本书是一本力图在教学理论与教学实践之间架接桥梁的书。虽然是高校教材，但并没有因循一般教材的写法，构建...
2006.04
本书首先从智力现象的基本理论、智商的检测、智力发展的普遍规律、人脑与智力开发的关系及提升智力的一般途...
1994.09
多元智能理论是一种全新的有关人类智力结构的理论。该理论出现后，在世界许多国家和地区产生了深远影响。美...
2006.09