本书对合格青少年应具备的8种能力进行了系统的讲解，通俗、易懂、实用、操作性强，是一部提高青少年能力的...
2004.09
本书以探索人的知识结构及创新思维的基本理论和规律为主线的现代最新科技成果和科学思想为内容，力求从一个...
2004.01
一个班级的尖子生就是这个班级的领头雁，因此，培养出一批具有一定竞争优势的尖子生至关重要。通过本书能更...
2012.4
本书共分为六章，分别是：积极创新改变教学方法、提高自身的人文素质、调动学生学习的兴趣、构建和谐的师生...
2012.4
本书是专门为6～14岁的少年儿童准备的，科学的发现、生物奥秘、自然地理、益智游戏，中外历史，成才故事，...
2012.1
本套书是一套小学生课外阅读文选，内容包括各类生活常识和基础知识，其图文并茂，对于扩大儿童知识面，进行...
2010.4
这是个只要拥有理想和勇气的领导者才可以成功的社会。从小就被培养领导能力的人，才能够领悟到人生中最重要...
2009.1
本书教育青少年要树立远大的目标，并为之努力，就要从现在开始，开启智慧，不断加强自身的能力修炼。
2009.10
本书概括了杰出青少年具备的最基本的30种能力，这30种能力基本保证了生存与发展的需要，可以帮助青少年重新...
2007.06
本书从智力的基本理论，智商的检测，智力发展的普遍规律，人脑与智力开发的关系等角度对智力开发进行了深入...
2007.03