本书将教师的职业发展放在教育信息化和数字校园大背景下去理解，提出了网络时代教学职业发展的基本策略与途...
2014.10
全书从纵向和横向两种角度，具体介绍了无锡滨湖区学校三级课程体系建设的全过程。全书共分五章，第一章讨论...
2015.1
复杂性和混沌理论是当代新科学领域的重要标杆，但在其教育领域的研究却基本处于空白状态。本书为多尔等美国...
2014.5
本书依据新课程背景下的教学发展概况，把全书内容分为教育观、学生观、教师观、课程观、教学观、评价观、研...
2014.11
本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体...
2014.12
本书是南师大课程与教学研究所的科研成果汇编，每年一册，所例举的科研成果基本都已发表过了。所搜集文章基...
2015.4
《课程与教学理论问题案例研究》是为本科生编写和使用的教材，也是教育学类课程案例教学系列教材之一。本书...
2014.12
本教材专门为申请教育学二学位的本科生编写，同时适用于教师教育课程教材。教材共计八章，内容编写贯彻基础...
2014.12
本书以教师发展理论研究与实践探索为重点，阐述了老师课程发展的动因，老师课程实践知识的反思与启示，老师...
2014.11
本书是在新时期的教育改革背景下围绕课程与教学进行的相关研究论述。前半部分以课程为主进行研究，包括课程...
2014.10