精品微课设计与开发

本书从微课的理解和特点入手,阐释微课背后的内涵,剖析微课设计的思路,介绍微课开发的方法,设计微课的教...

2015.10

课程与教学论

“课程与教学论”作为教师教育的一门基础学科,无论是对学生继续深造还是走向基础教育教学工作都具有重要的意...

2015.3

创课的勇气与艺术

“创课”全国首提,是著名特级教师的科研成果,有理论高度,且深入浅出、实用,有很大的推广价值。创课的最大...

2020.9

微课与慕课设计高级教程

本书将教师的职业发展放在教育信息化和数字校园大背景下去理解,提出了网络时代教学职业发展的基本策略与途...

2014.10

教学设计

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会组织编写的教育...

2011.6

课程发展理论与实践

本书的研究内容如题。

2010.2

教学设计

本书分教学设计概论与理论基础、教学目标与教学分析、教学策略、教学评价等四大部分,涵盖教学设计概论、教...

2009.08

教学设计

本书共分为三篇:第一篇为教学设计基础,包括教学设计概述、教学设计的理论基础。第二篇为教学设计的程序与...

2009.02

教师备课指南

本书是美国教育学博士斯考隆的一部主要著作,是她多年理论研究和实践工作的总结。根据不同的哲学理论和教育...

2009.01

教学设计

本书的主要内容包括绪论、教学设计的模式、教学设计背景分析、教学目标设计、不同类型知识的教学设计、教学...

2008.02