高师院校生物课堂教学实践指导

本书遵循“点燃教学智慧的火花,助推教师专业的成长”的主旨,以课程为主线,即观课—备课—上课—评课—说课,以...

2018.11

高师院校地理课堂教学实践指导

基础教育改革,新课程的全面实施,要求地理教育为当今和未来世界培养活跃的、负责任的公民,要求教师注重科...

2018.11

理科探究教学范式的研究与实践

理科教育以探究为核心,突出理科本质,对探究教学功能价值的进一步挖掘,解决当前探究教学中落实不到位的问...

2018.3