自20世纪80年代以来，我国在课程改革的领域一直在探索，随着素质教育改革的不断深入，探索适合素质教育的课...
2017.5
本书是作者对自己多年从事基层教研工作及就县域课程改革进行全面总结和反思的一部研究文集。书稿对基层教育...
2017.9
本书主要对课程的传统理论基础如哲学、心理学、社会学等方面进行深化研究，对课程的现代理论基础如文化学、...
2017.6
“核心素养”旨在勾画新时代新型人才的形象，规约学校教育活动的方向、内容与方法。基于核心素养的课程发展意...
2017.