项目制学习是一种让学习回归其本质的方法和理念，在全球教育界的发展势头强劲。《PBL项目制学习》遵循了一...
2020.12
这是一本教师用书。全脑教学(WBT)是颇受教育工作者欢迎的教学系统之一，150个国家的课堂因这一项培育个性教...
2020.8
多元智能是一种强大的教育和学习工具。它重视人们具有的独特优势，能够发现这些优势并加以应用，从而帮助人...
2020.6
本书向教师们介绍了P4C（英文为Philosophy for Children，即儿童哲学）教学法，是对发展儿童思维能力以及对...
2020.3
“+1教学法”是以跨学科为背景，结合21世纪教学工具与技术，进行项目式学习的框架。本书提供了这一教学法的具...
2020.9
本书针对国际科学教师的实验技术能力缺乏，提出了该方面培养的方法和案例，旨在为培养更多的具有科学、技术...
2020.5
成功学校在缺少外来资本驱动，办学场地有限的前提下，经过短短二十年发展，目前在校师生超过一万人，成功系...
2020.9
本教材内容的编写特点如下：（1）教材整体框架由四个部分组成，即训练目标、技巧与方法、作品或案例、评价...
2020.5
这本书首先介绍了什么是尝试教学法，接着介绍它是怎么产生和发展起来的，以及它的教学效果、理论依据、操作...
2020.10