日本的学校正在试图摆脱支配其教育的划一性和效率化，以综合学习为舞台开展教育改革，日本的教师也正在边体...
2014.9
本书是一位具有丰富的课堂教学、教学研究、教师培训经验的基层教研室主任，对课堂教学的深入理解和思考。全...
2014.4
如何超越传统的课堂管理，建立一个学习环境，管理那些由于情绪障碍、行为障碍或环境因素导致的难以靠近的学...
2015.2
本书阐述了“以学生为中心”的教育理念，并指出了当今教育、教学所面临的困难和机遇。结合现实中正反两方面的...
2015.1
微格教学是一种模拟教学，其教案与一般教案类似，都是在深入钻研教材、全面了解学生的基础上；对教学活动进...
2014.6
本书第一章课堂教学问题研究概述 在这一章，首先提出了课题研究的缘由，然后对课堂教学、课堂教学问题、课...
2014.3
本书的编写力求以“面向现代化，面向世界，面向未来”为指导思想，反映当代社会经济、文化和科技发展的趋势，...
2014.
这是一本教与学相结合的教辅书。是融指导、讲解、检验于一体的一部丛书，全书共分为7个部分。第一部分是学...
2015.1
唐山市教育局一直致力于促进学生全面、有个性的发展的研究，在全市开展了高效课堂建设，并取得了佳绩。本书...
2012.12
课堂观察与分析技术，不仅包括对课堂内涵及课堂生活世界的专业化理解，而且包括具体的观察、记录、访谈、诠...
2014.7