本书是山西师范大学平水传习工作室基础教育课程改革系列丛书之一。内容既有作者这几年的教学与研究经历而完...
2016.12
由于篇幅限制，本书仅选录了57篇优秀案例，用以介绍“双课堂”教学理念和实施方法。这些案例分三种类型呈现，...
2016.
课堂教学改革具有很强的系统性与复杂性，在科学而人文的教学理念引领下，还必须认真研究其推进的策略与技巧...
2016.3
《倾听课堂：教师行动研究例析》是上海市教育科学研究院教师发展研究中心在浙江省杭州市拱墅区等地长期开展...
2016.1
本书内容主要包括：微课程的应用与发展前景、全国微课参赛作品研读与问题分析、微课程的系统策划与设计方法...
2015.12
该书是《顶岗实习支教班级管理案例与剖析》的姊妹篇。秉承杜威“教育即生活”和陶行知“生活即教育”的教育理念...
2016.9
该书就以下四部分内容所涉及的典型案例进行剖析：班级建制、课堂管理、沟通协调、心理教育。四部分内容既相...
2016.9
本书为教育部人文社会科学规划基金项目“教师教学决策的运行机制及演化研究”（11YJA880145）的研究成果。本...
2016.12
本书主要讲述了班级管理与多元评价的艺术性。通过理论创新的视角和研究方法全面系统地阐述了班级管理与多元...
2016.12
这是一本有关课堂教学的理论与实践的论文合辑，一共分成实践教学、专业建设、课程教学、教学改革、研究生培...
2016.12