本书从课堂教学中教师的教学方式入手，抓住实现高效课堂的核心及各种模式的共性：自主学习、合作学习、探究...
2016.7
本书为教师在课堂教学环节提供36个技巧打造高效课堂，实现效果佳、效率高和效益大。每个技巧就是一个章节，...
2016.5
本书是一部班主任教学管理论文，主要研究班级与课堂管理的艺术创新。本书通过大量班级和课堂管理的案例来对...
2016.6
本书是一部班主任教学管理论文，主要研究班级与课堂管理的创新策略。本书通过大量班级和课堂管理的案例来对...
2016.6
从理论和实践出发，通过对班级与班级管理的阐述、班主任组织集体活动的方法、建设优秀的班集体的策略、班主...
2016.6
本书以对100多个有关课堂管理的研究分析为基础，分成七个部分，围绕有效的课堂管理展开论述：行为规则及其...
2016.4
本书是一部班主任教学管理论文，主要研究新课改标准引发的创新和提升课堂效率的方法。本书通过大量课改新思...
2016.4
本书从理念、技术和应用三个维度解析智慧课堂（基于信息化视角的）的有关理论与实践问题。主要回答什么是智...
2016.4
本书是一部班主任教学管理论文，主要研究课堂素质教育的创新和提升课堂效率的方法。本书通过大量素质教育的...
2016.4
课堂上，学生如何才能多学？只有以学为主导将学习至于课堂教学的中心，才能促使学生多学。备学——让学生有准...
2016.3