翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下，课堂内的宝贵时...
2017.9
义务教育经历了应试教育，然后向素质教育转变的过程中，通过这些年的教学研究，结合先进的教育教学方法和理...
2017.1
课堂是素质教育最重要的载体，教学观念和教学方式直接影响一堂课是否高效。本书通过转变教学观念和教学方式...
2016.9
课题“教育教学资源建设模式革新促教师专业化发展”以资源库推进模式革新为突破口，对于资源库建设的架构进行...
2014.11
本书内容主要以理解哈贝马斯、研究其批判理论以及语言哲学思想。第一部分：哈贝马斯的语言哲学。第二部分：...
2014.9
本本书从文化学的角度来探求课堂教学改革在实施中举步维艰的深层原因，揭示了传统课堂教学文化的弊端，并尝...
2017.6
本书以““互联网+”教育”为核心理念，以在线教育为背景，从互联网发展与现实教育问题入手，通过简单明了的语...
2018.4
本著的核心概念是教学效果力，教学效果力是课堂教学中教师与学生之间相互作用的效果。书稿采用科学的研究方...
2015.12
“课堂教学艺术”是高校教师教育专业开设的一门旨在提升学生课堂教学素质与能力的选修课。作者根据学科发展及...
2018.3
本书汇集了作者近年来在班级管理方面的主要研究成果，反映了作者对于班级管理工作中诸多具体问题的思考。本...
2018.4