本书是一本教育类文章的文集，全书通过讲述真实的教育故事，研究深切的教育问题，创生新锐的教育思想，激活...
2017.3
全书共30万字，分理念导航篇、教海拾贝篇（学科教学获奖论文等）、教案展示篇、教育故事篇（含支教随笔）、...
2018.1
本书精选了第14届上海国际课程论坛的20多篇国内外一流专家学者的会议论文，围绕“基于证据的课程与教学研究”...
2017.
该书以导学案、案例分析的方式将大学与中小学伙伴合作下的听评课模式加以具体体现，分为“导学案原稿”“专家...
2017.6
打造个性教学法，是引领教师不断提高教学能力、教学水平和教学艺术的重要途径，也是提高课堂教学实效、提升...
2017.3