本书让学生自己收集，分析和处理信息来感受与体验知识的生产过程，了解社会，学会学习，培养分析问题和解决...
2007.04
本书从多个视角对学业负担问题进行了深入的研究，旨在对中国的素质教育展开反思。
2008.05
本书阐述了研究性学习的本质、特征、与常规传统学习方式的差别及其形成和发展历史，还通过具体案例展示了研...
2004.11
全书对于家庭作业设计中最重要的六个方面进行了指导。第一章专门为老师讲述了学生工作的不同类型以及每一种...
2020.
本书从家庭作业如何才能促进学生学习的角度为教师们提供了实践指导。第一至第六章介绍了家庭作业设计的基本...
2020.6
本书从系统论的视野和方法全面审视学生学业负担的根本影响要素以及由此形成的复杂理路，认为学业负担是多重...
2017.
本著作立足于学校场域，以教师教学效能和学生学习效能为着眼点，探寻其与学生学业负担的深层学理关系。在此...
2016.12
本书为作者的博士论文。全书从历史与现实两个角度，采用“纵横贯通”与“史论结合”的研究思路，通过文献法、历...
2011.3
本书针对家庭作业存在的诸多问题，作者综合多年专业知识和实务经验，提出如何设计适量并有质量的家庭作业。
2010.6
本书是系统讲述如何高效复习英文、会计学、司法考试、经济学等资格考试复习方法的图书。针对我国目前日益增...
2010.6