本书是教育部考试中心对美国的教育考试制度与现状进行全面考察和研究后而撰写的一本专著，书中系统地介绍了...
2011.12
本书作者以云南招生考试改革当事者的身份以七个部分解释、评述、分析和探索教育的发展与改革，对云南招生考...
2011.12
本书是通过对我国建国以来的考试政策、学校评价与督导政策的梳理，探索我国教育考试与评价政策变迁的基本规...
2011.11
本书是心理学家格兰的著作。本书主要讲述了如何从心理学角度对自己进行催眠，缓解考试给自己带来的压力。从...
2011.
本书简要介绍考试的历史、现状、发展趋势、教育测量与评价、考试的题型种类与编制、考试类别与考试设计、考...
2011.9
本书简要介绍考试的历史、现状、发展趋势、教育测量与评价、考试的题型种类与编制、考试类别与考试设计、考...
2011.9
本书首先分析了考试现状，面对考试被异化现象提出改革方案。
2011.7
本书详细论述了心理与教育测量的历史、性质、理论等基本问题，并对常用的智能测验、人格测验、职业测验等进...
2010.
本书对考试评价的概念、定义、模式、功能及考试评价与社会政治、经济、文化、教育的关系进行了论述。研究了...
2011.4
本书是讨论大规模基于标准的教育考试命题、学业标准设置和学业评价问题的一本实用性理论著作。全书共十五章...
2011.4