教师如何获取与处理网络教育资源

本书为中小学教师信息技术应用能力提升工程丛书中的一本。随着以移动互联、智能化等为特征的后信息化时代的...

2016.12

教师如何用手机教学

本书为中小学教师信息技术应用能力提升工程丛书中的一本。随着以移动互联、智能化等为特征的后信息化时代的...

2016.12

计算机网络技术与应用理论研究

互联网应用理论教学设计作为现代教育技术的一个重要组成部分,本书主要研究如何让互联网应用理论教学设计走...

2016.9

现代信息技术与高校俄语课程整合的实践研究

现代信息技术与高校俄语课程整合的实践研究日益受到学术界的关注,本书在一定的创新研究方法引导下通过研究...

2016.4

慕课与网络教学模式研究

“慕课”从2011年秋天开始,在世界各地以燎原之势席卷而来。这场由哈佛、斯坦福、麻省理工等世界顶尖名校掀起...

2016.1

计算机辅助教学研究

主要内容包括:计算机辅助教学与CAI 课件设计、计算机辅助教学与CAI 课件制作、CAI 课件的素材采集与制作、...

2016.6

新媒体与网络课程教学模式研究

随着时代的发展和社会的进步,新媒体已成为促进教育质量提升的重要媒介和有力工具。结合新媒体产生的网络教...

2016.5

信息化教学理论与实践

信息化教学,是以现代教学理念为指导,以信息技术为支持,应用现代教学方法的教学。本书坚持理论联系实际的...

2016.11

计算机教育模式研究

本书是高校计算教学研究论文,主要研究计算机教育模式。高校计算机的教学中,主要是采用教师教学式方法,学...

2016.12

善用MOOC

全书总共有五个章节,涵盖MOOC的发展、理论、设计、开发和应用的所有领域。在MOOC的发展历程章节,我们系统...

2016.12