在保留原来图书优秀风格的基础上，总结了近几年本书在各级教学、培训中的使用经验，调整了部分图书结构，使...
2017.
本报告系统梳理了各地在信息化教学应用、数字资源建设、信息化环境建设、信息化队伍建设和保障机制方面的成...
2017.
本书对于当代中国高校马克思主义理论课教学中的MOOC手段应用，进行了系统的全面的介绍。对于国外MOOC技术引...
2017.6
实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程，是贯彻落实国家教育信息化总体要求，充分发挥“三通两平台”效...
2017.6
随着信息技术的迅猛发展，社会各个领域都发生了颠覆性的变革，如网购已经很大程度地替代了实体店，而教育领...
2017.5
互联网可以把“主导”和“主体”有机结合起来，把认识论与人本主义、建构主义统一起来，树立全新的现代教育教学...
2017.6
如今大多数中小学生都有能力在互联网世界中探索知识，发现问题，寻找解决的途径。互联网+学习，对于教师的...
2017.6
1、主体内容：创业者发展之道此书内容主要是将100位互联网+教育领域优质创业者的创业经历以及创业感悟汇集...
2017.5
《职业院校教师信息化教学方法应用典型案例》一书基于湖南化工职业技术学院近年来推行信息化教学改革实践而...
2017.8
本书共分五个专辑，专辑一 当教育遇上网络；专辑二 脑洞大开的课堂；专辑三 厉害了，我的老师们；专辑四...
2017.5