互联网时代中混合课堂教学模式研究

本书以“互联网时代中混合课堂教学模式”为主题,重点围绕混合学习研究溯源,混合学习的理论基础、框架构建、...

2019.10

计算机基础教程与网络教育结合研究

本书立足于计算机信息化教学的基础理论, 深入分析了计算机与网络教育的结合,以期从理论及实证的角度对微...

2019.11

大数据背景下在线学习评价与认证的探索

本书由在线学习评价的概述、在线学习行为评价指标体系、在线学习活动和学习评价设计、在线学习成果的认证与...

2019.7

大数据视野下高职院校师生智能在线学习行为建模及挖掘研究

本书从大数据背景出发,分6章阐述高职院校师生智能在线学习行为及大数据挖掘,内容包括:绪论、在线学习行...

2019.6

互联网+新课标背景下课堂教学模式探索

本书是一本关于互联网+与新课标背景融合的学术性著作。对互联网+教学模式创新实践进行了探索;互联网+新课...

2019.4

信息技术支持下的教与学

本书充分运用教学系统设计的思想,以四个研讨主题作为理论框架,通过小组讨论、师生互动和实践活动来鼓励读...

2019.6

解读网络学习共同体

本书对网络学习共同体3进行多角度解读,介绍了网络学习共同体的额概念、构成要素、特征、作用以及理论基础...

2019.7

信息化时代背景下教学管理理论研究

随着网络的普及,信息化进程日益推进,基于网络的教学管理系统,相比传统教学管理有了较大的进步。但存在各...

2019.4

智慧学习平台与应用

本专著主要介绍了进入二十一世纪,随着物联网、云计算、虚拟现实等现代信息技术的发展,对网络学习提出了新...

2019.7

和谐课堂

此书是与天津教育出版社有限公司合作出版的。本书以教学实践研究的第一手资料对和谐课堂的概念界定、目标、...

2019.12