混合学习环境中的教学

本书为学术著作,涉及:高等教育的混合式学习设计,学习社区与学习共同体,教学临场感,协作社区的设计和组...

2019.12

微课程设计理论与应用研究

本书主要介绍了微课程的教学设计、方法、应用等内容,对微课在教学设计与应用中遇到的问题进行了深入地分析...

2019.11

中国教育网络舆情发展报告

本书主要以2018年教育网络舆情为研究对象,全面阐述了2018年中国教育网络舆情的总体状况,精心选择了2018年...

2019.12

“互联网+”时代微学习资源开发与传播

本书主要内容体现理论框架建构与实践案例设计的结合。首先揭示“互联网+”时代学习环境、学习方式等发生的变...

2019.11

师范生信息化教学能力培养研究

本书是研究教育信息化2.0背景下的师范生信息化教学能力培养的著作,其目的是为师范类院校培养师范生信息教...

2020.1

数字化学习兴起和创新的基础与应用

新兴技术与新兴实践,未完成态、学习的混沌性及学习设计的复杂性,如何在数字化环境下学习,各种技术整合模...

2019.12

深度学习视域下MOOC学习活动设计的理论与实践

本书借助兰州大学已有的MOOC平台和本书作者建设的《大学信息技术基础》MOOC课程,开展深度学习视域下MOOC学...

2019.11

中国网络教育环境下的语音聊天室和课程论坛的社会临场感研究

本研究是针对北京外国语大学网络教育学院的网络课程学习过程中学生利用网上课程论坛和语音聊天室进行的学习...

2019.10

教师信息技术素养修炼指南

本书是“上海教师教育丛书·知会书系”之一,定位为职初教师培训教材。中国教育已进入教育信息化2.0时代,教育...

2019.10

信息化背景下计算机网络与教育创新研究

本书共分7章,主要内容有计算机网络发展研究、教育信息化相关概念、计算机相关技术作用于教育信息化全过程...

2019.10