《教师信息化教学知识及能力体系研究》是一本教师信息化教育教学理论研究集，对农村中小学信息化教学教师知...
2019.4
本书首先简要论述了微课资源的设计与开发，介绍了交互式微课、混合式微课与不同类别知识的微课与开发，接着...
2019.3
云计算概念诞生至今已约十年的时间，这十年来，相比云计算诞生初期，技术条件、行业和市场环境均发生了巨大...
2019.3
本书为福州教育研究院“全国教育科学‘十二五’规划2015年度教育部重点课题——互联网促进城乡基础教育均衡发展...
2019.6
本书为福州教育研究院“全国教育科学‘十二五’规划2015年度教育部重点课题——互联网促进城乡基础教育均衡发展...
2019.6
本书是嘉定区教育系统双名工作室成果之一。本书以上海市的拓展型课程和研究型课程为例，实践探索基于网络技...
2019.3
互联网向各行各业的渗透与跨界融合发展，加速了知识经济、信息经济、服务经济的为代表的现代社会到来，其核...
2019.3
随着信息技术、大数据、云计算、人工智能等新技术的迅猛发展，教育信息化进程日益加快，而MOOCs、SPOCs等在...
2019.2
本书主要以2017年教育网络舆情为研究对象，全面阐述了2017年中国教育网络舆情的总体状况，精心选择了2017年...
2019.1
本书在讲述当前教育信息化过程中的“学习观”“脑科学”“创客”“学习分析”等基础上，立足于“学”展开论述，是对热...
2019.1