本书作者海姆·G·吉诺特博士是美国著名的儿童心理学家、教育家和畅销书作家。该书将老师和孩子间的交流都用...
2003.12
本书有三个特点：1、从理论和实践结合的高度探讨种种教育心理现象，这是本书的最大特点。作者把学生在成长...
2003.12
本书是教你怎样使你的孩子获得爱与自信，并介绍了孩子在0～18岁及走向社会之前的成长过程中，应进行的心理...
2003.07
本书于2002年在美国出版。全书在理论与实践的紧密联系方面进行了成功的尝试，行文流畅，深入浅出，内容丰富...
2003.08
本书介绍教师和学生心理卫生知识，心理健康知识，学生心理异常，培养学生心理素质的有效措施，教师和社会的...
2003.03
本书由上海师范大学教育科学院李正云副教授所著，是该校对有关专业进行课程建设的课题成果。本书的主要内容...
2003.02
本书扼要阐述了教育心理学的基本理论和观点。
2003.11
本书是美国最为畅销的教育心理学教材之一。本书内容新颖，结构合理，将教育心理学的具体理论与教学实践操作...
2003.09
本书全面系统地阐述了教育心理学的基本原理及其应用。
2003.05
本书是电大公共事业管理（教育管理）本科专业课程计划中的一门专业基础课教材。
2003.12