本书共分14章。每章结合学习实际，根据相应的心理特征阐述学习技巧。
2008.05
本书是作者十年的实践研究成果。全书结合实例，从“考试哲学”中的高度认识，到“高考与呼吸”中的具体操作技巧...
2008.
本书是一本面向教学的学习心理学著作。全书共分12章，分别涉及学习与教学理论介绍、学习与行为、学习与认知...
2007.10
本书针对高考中常见的21个心理问题与高中生进行对话、沟通、阐述。
2007.11
本书通过中学生中普遍存在的学习问题、心理问题，分析了原因，提出了一些科学的解决办法，很具教育意义。
2008.01
《学习学概论》是一部关于学习的著作，它系统地研究了学习的本质和规律，并开拓了一门崭新的学科“学习学”。...
2007.11
本书从心理学的角度讲述只要抓住学习的窍门就水到渠成。
2007.
本书对高考落榜复读生所面临的心理问题进行了了解与解答。
2007.05
本书以心理咨询个案中答疑的形式，结合中学生的备考应考实践通俗易懂地阐述了中学生考前复习、考场应试等过...
2007.04
本书以心理咨询个案中答疑的形式，结合中学生的学习实践通俗易懂地阐述了中学生学习过程、学习方法和学习评...
2007.04