云南省2001年进入基础教育课程改革，全省教育系统在对学生，教师和学校评价方面作出了大量的探索。云南省教...
2009.
本书从基础理论、基本技术和应用三大方面阐释教育评价理论和技术。
2009.01
经济发展与合作组织组织了国际学生评估项目，评价15岁学生是否能掌握社会所需要的知识与技能，包括他们的阅...
2008.06
本书概述教育评价理论与方法。
2008.
《现代教育评价教程》是上海师大“教育评价”课程的教材，该课程被评为国家精品课程。本教材是同类教材中的第...
2007.12
本书为现代化高中建设的论文集。
2007.07
本书分8个方面阐述：中国教育评估体制概述、对教育评估的理性反思、评估体制的社会文化及教育背景分析、教...
2007.07
本教材介绍经典测量理论、概化理论和项目反应理论等三种测量理论，同时对心理与教育测验的编制、测验等值、...
2007.10
本书是心理与教育测量的配套辅导书，主要配套教材有：戴海琦主编的《心理与教育测量（修订本）》（暨南大学...
2007.
本书作者对我国学校评估工作的现状和存在问题进行了深入研究和论述，同时具有针对性地介绍了美国学校评估的...
2007.07