本书是关于现代教育评价基础知识和基本方法并探索切合我国实际的教育评价理论。
2004.06
本书关注的是教育产品、活动及结果的价值。教育评价为改进教育提供了丰富的信息和深刻的洞见，而且已经被越...
2011.4
本书为教师培训系列教材之一，旨在通过特殊的培训方式，让受训教师全面了解和掌握新课程理念下的学生评价理...
2008.01
本书关注的是教育产品、活动及结果的价值。教育评价为改进教育提供了丰富的信息和深刻的洞见，而且已经被越...
2007.04
本书在前瞻性与现实性、理论性与实践性方面，对新课程视野中的学生发展性评价进行了较为深入的探讨。
2006.07
本书从学生自主发展评价的背景、指导思想和目的、原则等方面做了全面介绍，重点介绍学生自主发展评价的载体...
2005.
在新课程改革中，教师的培训是至关重要的。评价在新课程改革中是一个亮点，也是我国过去的教育较为薄弱的一...
2004.08
本书分为两部分，第一部分重点阐述教育评价的基本原理，主要包括：教育评价的基本内涵、类型、功能、原则与...
2004.05
2003.12
本书为年度出版物，是经济合作与发展组织（OECD）旗舰教育项目“国家教育指标体系”的研究成果。全书围绕教育...
2012.9