本书作者对新教师的入职教育的途径，模式，情境采用多维度，深层次的解读。具有学术的深度和实际应用的价值...
2008.10
本书介绍如何教学，如何提高课堂教学的质量，掌握教学方法等方面的知识。
2008.04
本书旨在帮助教师朋友更好的规划自己的职业蓝图，对教师如何设计教育生涯的蓝图提出了作者的见解。
2005.08
本书从新的角度对教师职业进行分析和定位，从教师专业性、教师职业生涯的多个角度分析教师职业的发展。
2005.08
本教材是以国家教委1994年颁发的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲》为依据，结合浙江省教育具体情...
1995.
本书从教师的界定出发，例证了部分中外著名教育家的事迹，并介绍了国外教育现状。同时，针对当前我国教师普...
2008.11
本书是上海市班主任主题活动设计方案大赛的一二等奖获奖作品集。
2008.11
这是一本总结特级语文教师做班主任的经验之作，既作理论上的探究，又阐明具体的做法，会给班主任们带来新的...
2008.
本书为提高教师的道德修养、专业知识、培养教师从事教育工作的全面技能与能力的专业书籍。
2008.06
本书主要讲作者怎样当好教师上好课的体验、经验和教训。
2008.05