体育教师专业化与职业素养研究

本书分章节详细阐述了体育教师专业化的必要性、致力点、发展现状、发展模式、实然与应然和体育教师新时期的...

2017.6

教师的绝活

本书致力于搜寻那些有“绝活”的优秀教师案例,从教师、教学、教育和生活四个方面全方位展示这些优秀教师的绝...

2017.6

综合素质 教育知识与能力

本书由教师资格证考试必考内容《综合素质》《教育知识与能力》两部分组成,内容精炼,紧密结合考试。由多位...

2016.12

教师流动、学习及绩效工资实施策略研究

本书以与基础教育阶段教师密切相关的三个问题——教师交流轮岗、教师学习以及绩效工资实施为主要研究内容,综...

2016.12

体育教师文化诊断研究

本书在新课程改革和教师文化相关理论的指导下,对体育教师文化进行研究探讨,旨在丰富和发展体育教师文化诊...

2016.

要做就做班主任

本书作者董彦旭,是一位资深的德育教师,从事班主任工作多年。全书分为15小节,有班主任工作的具体方法,亦...

2017.2

走向教育家

从国际的视野,对校长作为专业工作者的职业生涯进行考察;考察教育家成长的历程(主要以民国时期教育家为例...

2016.

致教师

这是《致教师》图书的20万册精装纪念版。关注到每一个生命,每一个日子、每一个课程是一间教室能让人感到幸...

2016.9

教师日志

这是一本给教师编的应用手册。当然,学生和家长使用起来也会有所裨益。内容包括四个方面,其一,教师日志,...

2016.7

给青年教师的四十封信

本书以青年教师为主要阅读对象,围绕青年教师在工作中所遇到的困惑和困难,以新教育理念、方法为指导,从成...

2016.7