《新时期班主任工作读本》是写给班主任看的书。这本书的编写过程，既是总结班级管理先进经验的过程，也是学...
2009.12
本书是董大方老师对自己班主任工作的经验和体会的总结。书中围绕“要用适当的方法教育学生”这个问题展开，对...
2009.11
本书是总结了优质教师服务机制建设的理论基础、历史、要素、基本原则、基本策略、着力点以及五个模式，并总...
2009.
面对教育改革进程的加快和信息社会的冲击，班主任工作面临着前所未有的挑战和压力，实行素质教育、创建一个...
2009.12
本书精选了中外最著名、最为人所熟知的教育家，汇集了他们思想的精髓，通过再现他们的教学经验和智慧的案例...
2009.9
本书结合作者多年的班主任工作经验，选取家长工作涉及的主要方面，着重介绍了班主任去家访、开好家长会、创...
2010.1
本书从班主任的人格魅力影响、爱心启迪、教育智慧和机智、突破班级常规管理及对学生进行心理健康教育五个方...
2010.1
本书采择了从苏格拉底、柏拉图，到康德、尼采，再至保罗·弗莱雷、包曼等大哲学家、思想家眼中的教师图像，...
2009.
2009.08
本书从阐释学的视角出发，在课本知识，学生和教师三者之间的复杂关系中探讨了教师主体性及其发展问题。其一...
2009.05