专门为初涉讲坛的年轻教师量身打造适合其专业成长的最佳方案，并为初职教师从青涩走向成熟提供了最优化的解...
2008.
本书是以研究为基础的教材，它帮助学生，也就是未来的教师，发展他们在班级中成功所需要的自信誉胜任力。本...
2007.12
本书由青浦区教育局组织编写，内容为新时期骨干班主任专业化发展的具体指导方法和实践经验。青浦区与我社有...
2007.12
本书探讨怎样对优秀教师资源进行均衡配置。
2007.
本书阐述了反思对教师职业能力发展的重要性，说明反思实践与教学行动研究的必然联系，介绍了教师进行教学行...
2007.
常以为学生心理问题应该由学校专职心理教师承担，同时班主任的心理问题也常被忽略，本书要探讨的就是如何来...
2007.08
本书是高等师范院校公共课教材。
2007.07
本书是作者最近两年来关于教育、关于教师减负、关于教师成长的一些问题的思考所形成的文字性成果，本书的写...
2007.07
本书协助班主任作好班级工作，提高班主任的实践智慧。
2007.05
本书汇集了全国100位优秀班主任、教育专家、研究人员的教育成果和研究心得。
2007.04