本书从多视角对技术支持与教师学习的各方面进行了研究，对教师的内涵与特征、技术与学习的关系等具体问题做...
2009.10
本书以教师职业发展与心理健康作为研究对象，从教师职业现状、教师职业生涯规划、教师职业测评以及心理健康...
2009.06
本书着重从问题史角度，研究建国50年来教师教育存在主要问题，其生产原因、基本走向及影响。
2009.12
本书是世界银行贷款和英国政府赠款支援西部地区基础教育发展项目的研究项目成果报告集。
2009.6
本书分为五个模块：教师成长、总结反思、专家引领、研修感言、研修诗集。辑录了远程研修学员们的优秀作业、...
2009.11
2009年是新中国成立60周年，值此之际，浙江师范大学组织编撰了《浙江教师教育60年》，试图以浙江社会、经济...
2009.10
本书总结了一名教师成为名师的6大职业素养，49个细节。一位优秀教师必须具备6大素养：一是要对工作敬业；二...
2009.10
本书是关于研究外国优秀教师标准的特色作品，书中摘录英、美、德、法、日本、加拿大等各国对优秀教师标准的...
2009.9
本书从比较分析的视角，对比了中外及我国港台地区教师教育体制机制，分析我国现存体制的问题，并提出解决问...
2009.
本书主要介绍主要世界发达国家如美国、英国、法国、德国、日本在教师教育方面的成功经验和做法。同时结合我...
2009.9