本书从纵向——历史文化的视角和横向——国际视野的角度分析了教师教育课程问题。
2010.
本教材从新时期基础教育对合格教师专业技能要求的命题出发，设计了通用基本功、课堂教学技能、全面育人技能...
2010.
加强教师队伍建设，特别是教师培训，将是下一阶段我国教育事业发展的一项重要工作。目前，全国各地均力图通...
2010.12
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师教育的水平和质量直接制约着教育的水平和质量。当前，随着我...
2011.1
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师教育的水平和质量直接制约着教育的水平和质量。当前，随着我...
2011.1
为了解西部欠发达地区外语教师的职业发展状况，客观认识和分析外语教师职业发展现状及需求，本书对西部欠发...
2010.11
优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围，从而使学...
2010.11
优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围，从而使学...
2010.11
优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围，从而使学...
2010.11
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师教育的水平和质量直接制约着教育的水平和质量。当前，随着我...
2010.12