本书基于目前国内外最新学术发展动态，分十章分别从创造力的理论、创造力的发展与促进、创造型教师的心理素...
2010.
本书为江苏省教育科学“十一五”规划课题暨苏州市教育科学“十一五”重点规划课题——《教育博客促进教师专业发展...
2010.11
本书详尽介绍了福建儿童发展职业学院艺术系8年来在跨学科综合艺术师资培养方面所做的研究与实践，对如何高...
2010.12
本书作者徐世贵有过多年的一线教学经验，同时又在教师培训和教研领域研究多年，对一线教师的成长有着独到和...
2010.11
本书从教师职业适应性的视角，分析、研究师范教育质量和教师职业适应性提高的措施、办法，以及外部条件。
2010.10
本书由中国和德国两国的第一线教师及部分教育理论工作者共同撰写的论文汇编而成,从多角度阐述成长期教师的...
2010.10
本书从教师专业发展的基本理论和教师专业发展的有效途径两方面来探讨当下我国教师教育的热点问题，理论上从...
2010.10
本书是上海市教育科研规划项目重点课题“课程改革与教师专业成长——区域推进教研组伙伴合作的实践”研究的主要...
2010.9
本书是“当代中国重大教育问题史研究丛书”之一，国家“十一五”重点图书出版项目。本书着重从问题史角度，研究...
2010.10
本书回顾了我国教师培训的历史，梳理并总结了国外发达国家（美、英、法、日）和国内部分地区（上海嘉定区、...
2010.9