本书从理论、技术、科研、情感发展等多个层次对用现代教育技术促进教师专业发展进行分析，给出了比较完整的...
2010.4
本书主要介绍各国教师教育政策的演变及教师培养方式，体例清楚，对于了解各国教师教育发展的历史，借鉴别国...
2010.3
本书是教师继续教育理论图书。
2009.
本书基于“关键教育事件”的教师教育研究就是要帮助教师冲破常规和习惯势力的束缚，以全新的视角反思自己的日...
2010.1
科学文化素养是教师素养的构成部分，一个现代社会的教师，不仅理科教师需要科学文化素养，文科教师同样需要...
2010.2