教师教育日益引起人们的重视。本书分专题阐述有关教师教育的政策和国内专家及一线教师的关于教师教育的最新...
2011.12
本书作者在对以重庆为主的西部地区农村教育尤其是农村教师队伍建设进行深入调研的基础上，以实证研究与理论...
2012.1
本书主要对教师专业发展现状研究、教师专业自主发展、行动研究与教师专业发展、教学反思与教师专业发展、网...
2011.12
本书是国内一线教师喜爱的名师王晓春的最新力作。作者从青年教师的自我认识和自我超越、思维方式、教育、教...
2012.2
本书为国家教育部利用世界银行贷款/英国政府赠款实施的中国西部基础教育发展项目的子项目——“参与式教师培训...
2011.11
本书是普陀区教育党工委立项课题“学习型教师团队建设的实践探索”的研究成果。全书以课题活动的轨迹展开，一...
2011.11
本书通过“小故事（案例）”和中外名人的名言警句，结合笔者教育教学实际，阐述笔者对当今新课程背景下教育教...
2011.11
教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。保障教师地位，维护教师权益，提高教师待遇，使教师成为受...
2011.11
教师教育研究的理论范式主要有形而上学范式、社会学范式和人工范式三个层面。教师教育专业教育的人文性和实...
2011.11
教育发展，教师为本，教师是教育事业的第一资源。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求把加强教师队伍...
2011.10